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• Fiche technique
• Résumé
• Analyse
• Conclusion et commentaires

Fiche Technique

Titre : Géographie
Sous-titre : Lire le Monde
Auteurs : Mireille Delvaux et Cathy Nys
Éditeur : De Boeck Éducation
Prix : environ 25 €

Résumé

"Géographie - Lire le monde" présente la géographie sous un œil nouveau, en étudiant les différentes données d'un élément (lieu, paysage, espace géographique, territoire, ...) en se basant sur leurs interrelations afin de répondre à une question concernant ledit élément. En clair, ce livre présente une méthodologie permettant soit de comprendre une problématique^[1] d'un lieu (exemples de problématiques présentées dans le livre : Pour quelles raisons la zone Anvers - Gand - Bruxelles / Brabant wallon concentre-t-elle les activités économiques de la Belgique ?, Pour quelles raisons l'économie de la Belgique est-elle devenue une économie post-industrielle avec un secteur tertiaire prépondérant ?, Pour quelles raisons la population des États-Unis présente-t-elle une composition ethnique très hétérogène ?, Pour quelles raisons la population de la Chine est-elle aussi nombreuse ?, Pourquoi et comment le territoire de l'Amazonie a-t-il été partagé en 5 États ?, ...), soit de s'informer de manière générale sur un espace géographie ou un territoire.

Comment ? En utilisant un outil, le réseau géographique. Pour simplifier, on peut dire que celui-ci décompose un lieu en cinq données spatiales :

1. Répartition des milieux et des phénomènes naturels
2. Répartition des ressources naturelles
3. Répartition des économies et du développement
4. Répartition des sociétés et des ensembles politiques
5. Répartition des populations

Une fois cette distinction faite, on peut réaliser trois réseaux géographiques (c'est-à-dire remplir ces données spatiales de trois manières différentes), selon les besoins :

• Dans le cas de l'étude d'une problématique
  1. En s'intéressant aux causes : pourquoi et comment cette problématique ?
  2. En s'intéressant aux conséquences : quels sont les enjeux (gains et pertes) de cette problématique, si elle reste telle quelle ?
  3. En s'intéressant aux solutions : quelles sont les actions et politiques que l'on peut mener pour résoudre la problématique ?
• Dans le cas de l'étude générale d'un lieu, espace géographique ou territoire
  1. En s'intéressant aux données caractéristiques du lieu et aux problématiques principales
  2. En s'intéressant aux enjeux du lieu
  3. En s'intéressant aux actions et politiques actuelles, prévues ou possibles du lieu

(l'étude générale d'un lieu, ou, a fortiori, d'un espace géographique ou d'un territoire, étant plus complexe que l'étude d'une problématique, il est parfois utile de réaliser d'autres réseaux géographiques pour comprendre les problématiques du lieu)

Pendant et après le remplissage des différentes données spatiales du réseau, on s'intéresse à la façon dont ces données agissent les unes sur les autres.

Analyse

La géographie a toujours été, et est encore, pour moi, une science à part, difficilement rattachable à une autre. Contrairement à la majorité des autres sciences, elle ne nécessite pas une bonne dose d'esprit mathématique^[2]. Ce manuel, ou plus précisément son réseau géographique ne fait ni plus ni moins que lier, d'abord, géographie physique (les données spatiales 1 et 2) et géographie humaine (3, 4 et 5), ensuite la géographie avec ses sciences-filles (cartographie, hydrographie, océanographie, géologie, ...) et enfin le tout avec d'autres sciences (histoire, sociologie, physique, chimie, ...).

Cet outil est idéal non seulement pour la recherche d'informations, mais aussi pour la rédaction et la mémorisation d'une synthèse d'un lieu, espace géographie ou territoire.

Conclusion et commentaires

Ce livre n'a pas pour but, contrairement à la "mode" qui s'empare de la plupart des livres de géographie, de nous expliquer différents territoires-sociétés, mais de nous donner des clefs pour établir nous-même ces explications. Serti d'une présentation idéale et de marges laissant apparaître des symboles permettant de ne pas perdre le fil des explications et de suivre la démarche utilisée, ce livre est donc nanti d'un confort de lecture fort appréciable. Ce qui en fait donc un excellent livre sous plusieurs points de vue.

Si je devais exprimer un regret concernant ce livre, ce serait une certaine ambiguïté dans le type du livre. "Le manuel ne doit pas être utilisé de manière linéaire" nous informe une section du "mode d'emploi". Pourtant, la première partie du livre, "Donner un sens à la géographie", est plus à mon sens une sorte de livre à lire justement de manière linéaire, et la deuxième, "Pratiquer la géographie" un manuel à consulter selon les besoins de l'apprentissage ou de la recherche. Il en résulte un manque de conclusion pour la première partie, et/ou pour la deuxième, et/ou pour tout le livre, ces "et/ou" indiquant précisément cette ambiguïté.

Si j'ai présenté ce livre, ce n'est non pour en faire sa promotion, mais bien pour expliquer la démarche qui sera utilisée dans certains des prochains billets de la catégorie Géographie. Le réseau géographique est en effet idéal pour étudier un programme assez vaste.